46 поддельных денежных знаков выявили в банковской системе региона во втором квартале 2023 года. Это в два раза меньше, чем в аналогичном периоде прошлого года, сообщили в тульском отделении Банка России.
Подавляющее большинство подделок – пятитысячные банкноты. 32 фальшивки обнаружено экспертами.
Банкнота 5000 – самая популярная для подделки у мошенников, по мнению специалистов, объясняется это экономической выгодой. Не так мелко, чтобы получить выгоду.
Напомним, что все банкноты защищены водяными знаками, рельефами, голограммами, металлическими нитями. Заметить подделку без специального оборудования легче всего в сравнении с другими “правильными” банкнотами. Посмотрите банкноту на просвет, чтобы убедиться в наличие четкого контура водяного знака. Есть защитная полоса с повторяющейся надписью “5000”. В правом верхнем углу и с левой стороны банкноты вы должны чувствовать рельеф на ощупь.
Кроме пятитысячных, эксперты вывели из оборота одну двухтысячную и одну пятисотрублевую банкноту, 8 тысячерублевых и 2 сторублевые банкноты с признаками подделки. В статистику также попали 2 фальшивые десятирублевые монеты.
С 24 по 26 сентября в Санкт-Петербурге состоялся XII Международный форум объединённых культур, посвящённый теме «Объединённые культуры — общие ценности».…
Мероприятие собрало около 250 человек, увлечённых здоровым образом жизни, из 12 районов Тульской области. Участники наслаждались активным отдыхом на свежем…
Министерство здравоохранения РФ обновило стандарт лечения депрессии. В обновленный стандарт вошли такие методы, как акупунктура токами крайне высокой частоты, электросудорожная…
Поклонный крест в память о десантниках, погибших в ходе специальной военной операции, освятили в воскресенье, 27 сентября, в Туле. Крест…
27 сентября отмечается Всемирный день туризма, и в этот день проводятся разнообразные мероприятия, такие как слеты туристов и фестивали. Очень…
27 сентября отмечается День воспитателя и работника дошкольного образования. В системе дошкольного образования Тульской области трудятся свыше 6,5 тысяч педагогических…