Минпросвещения установило правила оценки поведения школьников

Министерство просвещения России утвердило порядок оценки поведения учеников 2–8 классов на 2026/27 учебный год — в рамках апробации новой системы.

Об этом сообщает ТАСС.

В каждом участвующем регионе задействовано не менее 10 школ.

Поведение оценивают по трём уровням: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Учитываются дисциплина, общение со сверстниками и взрослыми, личностные качества, включая отсутствие антиобщественных и противоправных поступков. Каждый показатель — от 0 до 3 баллов, итог по сумме: 24–30 — «образцовое», 10–23 — «допустимое», 0–9 — «недопустимое».

При «недопустимом» поведении классный руководитель в течение трёх дней беседует с родителями, подключается психолого-педагогический консилиум и составляется план профилактической работы. Оценку можно оспорить в комиссии по урегулированию споров.

Апробация началась 1 сентября; в 2025/26 году система тестировалась в 89 школах ряда регионов. Заместитель министра Ольга Колударова отмечала, что оценка не связана с успеваемостью, аттестацией и допуском к ГИА и не является дисциплинарным взысканием — её цель стимулировать ответственное поведение. Министр Сергей Кравцов говорил, что она позволяет отмечать и образцовых учеников, а пока учитывать её при поступлении в профильные классы и вузы не планируют.

Вести-Тула