Три дня ходим, две недели болеем. Как адаптироваться к детскому саду

Большой мир начинается с детского сада, а проход в него – с процедуры термометрии. Утренние фильтры помогают выявить повышенную температуру, насморк, сыпь, покраснения. Процедура не только детская, проверяют и воспитателей. Но профилактика начинается задолго до.

Специалист-эксперт отдела эпидемиологического надзора управления Роспотребнадзора по Тульской области Анна Фадейкина: «Перед походом в детский сад дети от полутора до трех лет должны иметь вакцинацию против кори, краснухи, паротита, также коклюш, дифтерия, столбняк, вакцинация от полиомиелита, вакцинация от пневмококковой инфекции».

Три дня ходим, две недели болеем, часто говорят родители детсадовцев. Но даже бесконечные больничные – меньшая драма по сравнению с утренними концертами малышей. Мама маленькой Аси столкнулась с этим не сразу, проблемы начались через месяц. Пришлось прибегнуть к помощи психолога. Доверять и отпускать нужно научиться не только ребёнку.

Екатерина Макеева: «Ребёнок переживает, но ему нужно время, ему нужно «опереться» на другого взрослого. Соответственно, мама должна снять с себя эти бразды правления в воспитаниия, должна отпустить и сказать: «Ты в безопасности, ты под контролем другого взрослого»».

Подготовка к новому неизвестному миру начинается дома. Можно почитать книжки о детском саде, рассказать, как будет проходить день. В норме период адаптации занимает от 1 до 3 месяцев. Спокойная мама – спокойный ребёнок: вот рабочая формула.

Педагог-психолог детского сада «Океан детства» Центра образования №16 Олеся Рожнова: «Чтобы было проще адаптироваться, должен быть хороший настрой. Советуем родителям рассказывать про хорошее, что есть в детском саду, что нового ребенок узнает. Никогда не говорить про детский сад плохо, чем более не пугать детским садом. И всегда говорить ребёнку: «Поработаю – и вернусь, в садике я тебя не оставлю». Всегда нужно спрашивать у малыша, как прошел день. Малыш будет чувствовать поддержку родителя».

Нервная система в незнакомой обстановке на пределе, и полезными будут любые способы снятия стресса.

Педагог дополнительного образования, учитель-логопед детского сада «Океан детства» Центра образования №16 Екатерина Емельянова: «Через тактильные ощущения, через игру, простые действия снимается кортизол. Мы с детьми проводим различные опыты, копаем землю, трогаем её, раскладываем камушки, катаем шишки».

Ребёнку будет комфортней, если в новый коллектив он попадёт уже с первым опытом дружбы. Самая правильная стратегия – не давить, а наблюдать: если маленькое чудо даже с поддержкой родителей и психолога пока не справляется, лучше отложить поход в детский сад до следующего года.

Ольга Кальяновская, Алексей Чачвадзе