“Призвание учить”: как тульскому педагогу получить 240 тысяч рублей

На этой неделе в России отметят День учителя, в творческом индустриальном кластере “Октава” будут награждены лучшие педагоги Тульской области, победители регионального конкурса “Призвание учить”. Он проводится с 2021 года при поддержке правительства Тульской области и благотворительного фонда “Эмпатия”. В студии прямого эфира Юлия Манаенкова, заместитель руководителя региональной конкурсной комиссии конкурса.

Как вообще возник этот конкурс, ведь довольно много конкурсов профессионального мастерства у учителей?

Действительно очень много конкурсов проводится, как государственными органами различного уровня, от муниципальных до федеральных, так и частными организациями. Идея возникла во взаимодействии Алексея Геннадьевича Дюмина с учредителем благотворительного фонда “Эмпатия”  Михаила Евгеньевичем Шелковым. И вот она нашла отклик в душе этих двух замечательных людей, и конкурс, таким образом родился.

Разные конкурсы, разные формы поддержки. В данном случае речь идёт о финансовой поддержке педагогов для того, чтобы они могли быть более самостоятельны в своём выборе, более свободны в том, чтобы действительно повышать свою профессиональную квалификацию и, соответственно, больше времени уделять детям на своей работе. Педагог должен быть гармоничен во всем: и в семье, и на работе, и как раз финансовая поддержка в рамках конкурса она это позволяет сделать.

То есть такая профилактика от профессионального выгорания в каком-то смысле?

Да.

Расскажите о том, как этот конкурс проводится? В чем суть соревнований?

Мы посмотрели всю информацию и ту практику, которая сейчас существует в России, поэтому конкурс у нас наполовину дистанционный, но вся оценка идёт, конечно же, в электронном виде. Это очень удобно, потому что у нас участвуют педагоги со всего региона, и мы их минимально отрываем от образовательного процесса. Сначала педагоги подают своё портфолио, где они подтверждают, что они действительно выбрали правильную номинацию, потому что к каждой из 15 номинаций есть свои требования.

После того, как прошла техническая экспертиза, они должны показать свой профессионализм и те достижения, которые у них есть в системе “Виртуальная школа Тульской области”. Они загружают либо часть электронного курса, который они разрабатывают в рамках своей деятельности, если это учителя предметники.  Мы максимально старались охватить всех, потому что  в школе есть категории преподавателей, которые прикладывают не меньше, а зачастую  даже большие усилия к тому, чтобы ребёнок чувствовал себя комфортно, чтобы он вырос достойным гражданином, но при этом они так либо иначе не отражены.

Мы несколько лет назад ввели такую историю, как поддержка школьного библиотекаря, поддержка школьного руководителя музея. Это человек, который очень увлекается этим делом. Это может быть историк, какой-то другой педагог, но у него вот в душе что-то загорелось, и в школе появился музей. Нам кажется, что для детей это очень замечательно, когда ты не просто где-то слышишь про историю, а где-то её видишь, поэтому если человек хочет показать эту свою деятельность, он показывает это,  как проект. Невозможно и, наверное, не очень честно вводить одни одни и те же критерии для вот этих двух историй.

Хорошо, есть ли какой-то очный этап?

Нет.

Какая география в этом году получилась? Сколько участников?

География у нас – вся Тульская область. Заявки подали 575 человек. В прошлом году мы ввели ограничения, педагог, который уже два раза побеждал в той либо иной номинации, он уже не может участвовать. Это слегка нам снизило явку, но мы считаем, что это более  интересная история, потому что, раскрою секрет без фамилии, у нас уже есть педагог, которая дважды побеждала в одной номинации. В этом году она является победителем в другой номинации, что нас очень радует. Педагоги очень многогранны.

63 человека 4 октября придут в кластер “Октава”, и будут названы победители по 15 номинациям и разделят фонд. Фонд вырос почти в 2 раза, и нас радует, что и количество победителей выросло, потому что мы начинали с 33, сейчас их в этом году уже 63. Как и в прошлом году, это достаточно существенно 63 победителя по 15 номинациям.

Стандартная история – это первая тройка, то есть по каждой номинации конкурсное жюри оценивает работы. Составляется рейтинг. Есть номинации, которые могут объединить очень хорошие достижения разных педагогов. Например, у нас есть номинация “Инновации и традиции”, которая может быть интересна и педагогам-предметникам, и  психологам, и замдиректорам по воспитательной работе, и молодым управленцам. Как человек соединяет нашу классическую, я считаю, одну из лучших в мире систем образования с какими-то новыми вещами, новеллами, с  использованием цифровых технологий. У нас 9 победителей.  

Какие призы? Насколько значима поддержка?

 У нас есть два вида финансовой поддержки в рамках этого конкурса. Несколько номинаций у нас получают единовременно по 150 тысяч. А есть ежемесячные выплаты по 20 тысяч рублей. Таким образом, поддержка для педагога составляет 240 тысяч в течение года. Все налоги оплачивает фонд. Это чистая сумма, которую получает педагог.